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Product Owner - (H/F) - En alternanceApprenez un métier d’avenir en alternance avec OpenClassrooms.OpenClassrooms recherche un Product Owner en contrat d’apprentissage pour un de nos partenaires dans le secteur de l'entreprise, pour préparer une de ses formations diplômantes reconnues par l’État.<br/> Attention : cette offre ne s’...

KBSkills

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i=0;i<elems.length;i+=1){if(!elems[i].hasAttribute("mns_rt")){elems[i].setAttribute("mns_rt","Apply")}if(elems[i].hasAttribute("data-link")){if(elems[i].getAttribute("data-link")==="keep"){elems[i].removeAttribute("data-link");elems[i].removeAttribute("mns_rt")}}}}mns_rt=document.querySelectorAll("[mns_rt]");if(mns_rt.length!==0){console.log(mns_rt);Init();console.log("MnsRtSolution: 'mns_rt' found and everything set up")}}function NextEMailDeactivation(){const mailtoElems=document.querySelectorAll("[href^=mailto]");const linkElementClassName="email_link_disabled";const infoBoxClassName="mns_infobox";const infoBoxClassNameVisible="mns_visible";const languageClassName="html_language_";let infoBoxElements=[];const SetInfoBoxVisibility=function(boxIndex,setToVisible){if(setToVisible){infoBoxElements[boxIndex].classList.add(infoBoxClassNameVisible)}else{infoBoxElements[boxIndex].classList.remove(infoBoxClassNameVisible)}};const BoxShow=function(boxIndex){const rectPosition=mailtoElems[boxIndex].getBoundingClientRect();const yCor=-55;const elemHeight=Math.floor(rectPosition.bottom-rectPosition.top);infoBoxElements[boxIndex].style.left=Math.floor(rectPosition.left)+"px";infoBoxElements[boxIndex].style.top=Math.floor(rectPosition.top)-elemHeight+yCor+"px";SetInfoBoxVisibility(boxIndex,true)};const BoxHide=function(boxIndex){if(boxIndex!==-1){SetInfoBoxVisibility(boxIndex,false)}else{for(let i=0;i<mailtoElems.length;i+=1){SetInfoBoxVisibility(i,false)}}};const BodyClickEventHandler=function(ev){if(!ev.target.classList.contains(linkElementClassName)){BoxHide(-1)}};const PointerEnterEventHandler=function(boxIndex,ev){ev.preventDefault();ev.stopPropagation();if(GetPointerType(ev)==="mouse"){BoxShow(boxIndex)}};const PointerDownEventHandler=function(boxIndex,ev){ev.preventDefault();ev.stopPropagation();if(GetPointerType(ev)!=="mouse"){BoxShow(boxIndex)}};const 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div=document.createElement("div");div.classList.add(infoBoxClassName);div.classList.add(languageClassName+pLangCode);document.body.appendChild(div);infoBoxElements.push(document.querySelector("."+infoBoxClassName));SetInfoBoxVisibility(i,false);infoBoxElements[i].addEventListener(ev_pointerenter,InfoBoxPointerEnterEventHandler.bind(infoBoxElements[i],i));infoBoxElements[i].addEventListener(ev_pointerleave,InfoBoxPointerLeaveEventHandler.bind(infoBoxElements[i],i));mailtoElems[i].classList.add(linkElementClassName);mailtoElems[i].removeAttribute("href");mailtoElems[i].addEventListener(ev_pointerenter,PointerEnterEventHandler.bind(mailtoElems[i],i));mailtoElems[i].addEventListener(ev_pointerdown,PointerDownEventHandler.bind(mailtoElems[i],i));mailtoElems[i].addEventListener(ev_pointerleave,PointerLeaveEventHandler.bind(mailtoElems[i],i))}document.body.addEventListener(ev_pointerdown,BodyClickEventHandler)};if(mailtoElems.length!==0){Init();console.log("MnsRtSolution: 'mailtoElems' found and everything set up")}}function LinkFilter(){const anchorElems=document.getElementsByTagName("a");const wordBlacklist=['applic','apply','bewerb','bewirb'];const wordWhitelist=['hinweis'];let counter=0;let reArr=[];let reArr2=[];for(let w=0;w<wordBlacklist.length;w+=1){reArr.push(new RegExp(wordBlacklist[w],'i'))}for(let w=0;w<wordWhitelist.length;w+=1){reArr2.push(new RegExp(wordWhitelist[w],'i'))}for(let a=0;a<anchorElems.length;a+=1){for(let e=0;e<wordWhitelist.length;e+=1){if(!reArr2[e].test(anchorElems[a].textContent)){for(let w=0;w<wordBlacklist.length;w+=1){if(reArr[w].test(anchorElems[a].textContent)&&!anchorElems[a].hasAttribute('mns_rt')){anchorElems[a].setAttribute('mns_rt','Apply');counter+=1;break}}}}}console.log(`MnsRtSolution: ${ counter } additional link(s) disabled`)}function Preparation(){pLangCode=GetPageLangCode();console.log("MnsRtSolution: 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 <h1>Product Owner - (H/F) - En alternance</h1>
 <p>Apprenez un métier d’avenir en alternance avec OpenClassrooms.</p>
<p>OpenClassrooms recherche un Product Owner en contrat d’apprentissage pour un de nos partenaires dans le secteur de l'entreprise, pour préparer une de ses formations diplômantes reconnues par l’État.</p>
<p><br><br> Attention : cette offre ne s’adresse qu’aux candidats à l’alternance qui effectuent leur formation avec OpenClassrooms. Seules les candidatures répondant à ces critères seront étudiées.</p>
<p><br><br>Avec OpenClassrooms, vous apprendrez un métier avec une pédagogie mêlant 20% de théorie et 80% de pratique. Résultat : à l’issue de votre formation, vous êtes 100% prêt à l’emploi.</p>
<p>Une fois votre diplôme en poche, nos équipes épaulent chaque profil dans la recherche d’un employeur, nous permettant d’afficher un taux d’insertion de nos étudiants en entreprise de plus de 80%.</p>
<p>Si votre candidature est retenue, votre scolarité sera entièrement financée par votre employeur.<br><br>Vos missions en tant que Product Owner en alternance :</p>
<p><br> - Participer à la gestion de la backlog des évolutions (création des tickets, priorisation, planification) dans le respect des méthodes agiles.</p>
<p><br> - Participer à la gestion des bugs (qualification et vérification des anomalies).</p>
<p><br> - Communiquer auprès de l’équipe sur l’avancement de la résolution des incidents ainsi que des évolutions de la plateforme.</p>
<p><br> - Participer aux différents rituels agiles projet.</p>
<p><br> - Contribuer à maintenir les différents documents à jour: les spécifications fonctionnelles, CR de réunion.</p>
<p><br><br> Poste basé à Epagny-Metz-Tessy (Auvergne-Rhône-Alpes). Travail en hybride.</p>
<p><br><br>Rythme d’alternance et présence <br>En entreprise :</p>
<p><br> - Du lundi au vendredi</p>
<p><br> - Périodes de travail de 8 heures</p>
<p><br> - Repos le week-end</p>
<p><br> - Travail en journée</p>
<p><br>En entreprise : 4 jours par semaine (jours au choix) avec présence réduite à 3 jours 1 à 2 fois par mois</p>
<p>En formation: 1 jour par semaine + 1 jour supplémentaire 1 à 2 fois par mois</p>
<p>Profil recherché :</p>
<p><br>- En deuxième ou troisième année d’école d’ingénieur avec une spécialisation électronique ou informatique.</p>
<p><br>- Familier avec la technologie embarquée.</p>
<p><br>- Connaissances Cloud et IOT.</p>
<p><br>- Rigueur et organisation.</p>
<p><br>- Capacité à travailler en autonomie et faire preuve de créativité.</p>
<p><br>- Orientation vers l’équipe et aptitude à communiquer de manière efficiente.</p>
<p><br>- Anglais B2.</p>
<p><br></p>
<p><br>Merci de votre attention.</p>
 
 <div class="ueber-firmen_IA full-width_IA p-inline_IA bg-gray_IA">
 <h2>À propos de nous</h2>
 <p>Chez OpenClassrooms, nous pensons que tout le monde peut tout apprendre et que tout le monde a quelque chose à partager.</p>
 <p>Notre mission est de rendre l'éducation accessible : à tous. Partout. Nous contribuons à cette mission depuis 20 ans et continuons de nous efforcer d’atteindre cet objectif. </p>
 <p>Mathieu Nebra fonde OpenClassrooms à l'âge de 13 ans et est bientôt rejoint par Pierre Dubuc.</p>
 <p>Nous avons tous de nombreuses responsabilités, développant plus de 50 parcours de formation menant à un diplôme reconnu par l'État français, et avons créé une communauté de plus de 3 millions de membres. </p>
 </div>
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 </ul>
 <div class="firme-details_IA full-width_IA p-inline_IA bg-primary_IA">
 <dl>
 <dt>SECTEUR</dt>
 <dd>Enseignement & Formation</dd>
 <dt>DATE DE CRÉATION </dt>
 <dd>1999</dd>
 <dt>SITE WEB</dt>
 <dd>openclassrooms.com/fr</dd>
 </dl>
 </div>
 </div>
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</body>
</html>

OpenClassrooms

Product Owner - (H/F) - En alternance

PayForPerformance

InventoryType

Autorefresh

IsEcomm

Anglais intermédiaire

Application de procédure

Cahier des charges

Cloud Computing

Compétence en communication

Formation / Enseignement

Gestion de bug

Génie électronique

Ingénierie

Internet des objets

Pédagogie

Scrum Product Owner

Service public

Site Internet

Spécifications fonctionnelles

monster

location_0_addressRegionName

Alternance Employé Polyvalent - Annecy (F/H)
<br/>Ceci est une offre pour un contrat en ALTERNANCE. Vous devez être titulaire d’un BACCALAUREAT et remplir les critères d’éligibilité.<br/>Qui sommes-nous ?L’ISCOD, spécialiste de la formation en Digital Learning, recherche pour son entreprise partenaire, un(e) Employé Polyvalent en contr...

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<title>Alternance Employé Polyvalent - Annecy (F/H)</title>
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 <li><img src="https://media.newjobs.com/ftpinta/xrehbeindex/xrehbeindex_e4873.webp" alt="femme travaillant sur son ordinateur portable" width="1000" height="649">
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 <li><img src="https://media.newjobs.com/ftpinta/xrehbeindex/xrehbeindex_e4874.webp" alt="deux femmes travaillant sur un ordinateur portable" width="1000" height="649">
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 <li><img src="https://media.newjobs.com/ftpinta/xrehbeindex/xrehbeindex_e4875.webp" alt="femme avec une tasse à la main travaillant sur un ordinateur portable" width="1000" height="649">
 </li>
 </ul>
</div>

 <div class="content_IA p-inline_IA">
 
 <h1>
 Alternance Employé Polyvalent - Annecy (F/H)
 </h1>
 <br><strong><span>Ceci est une offre pour un contrat en ALTERNANCE. Vous devez être titulaire d’un BACCALAUREAT et remplir les critères d’éligibilité.</span></strong><br><br><h2>Qui sommes-nous ?</h2>L’ISCOD, spécialiste de la formation en Digital Learning, recherche pour son entreprise partenaire, un(e) Employé Polyvalent en contrat d'apprentissage, pour préparer l'une de nos formations diplômantes reconnues par l'Etat de niveau 5 à niveau 7 (Bac+2, Bachelor/Bac+3 ou Mastère/Bac+5).<br>
Choisissez l’alternance nouvelle génération avec l'ISCOD !<h2>Profil</h2>Orienté satisfaction client<br>
Dynamique<h2>Missions</h2>Accueillir, conseiller et prendre commande du client<br>
Participer au bon déroulement du service en assurant le maintient au propre des espaces de restauration et des locaux.<br>
Travailler en collaboration avec l'équipe pour atteindre les objectifs quotidiens
<h2 style="margin-top: 2rem;">Nous attendons avec impatience votre candidature</h2>
<p><strong>Veuillez postuler directement via le bouton Postuler de Monster</strong>.</p>
 <div class="ueber-firmen_IA full-width_IA p-inline_IA bg-gray_IA">
 <h2>À propos de nous</h2>
 <h3>ISCOD, l’école business & IT 100% en ligne, 100% en alternance</h3>
 <p>Pionnier en France dans les méthodes d’apprentissage en ligne, l’ISCOD (Institut Supérieur des Compétences de Demain) opère dans tous les secteurs d’activités et forme aux métiers et compétences de demain dans les domaines du marketing, de la communication, du digital, du management, de la gestion, du développement commercial, de la relation client et des ressources humaines.</p>
 <p>Tourné vers l’innovation et les technologies, l’ISCOD permet à ses étudiants de devenir des acteurs compétitifs sur le marché du travail afin de devenir de véritables parties prenantes dans la transformation des entreprises.</p>
 <p>L’ISCOD propose un catalogue de plus de 40 parcours diplômants de niveaux reconnus par l’Etat allant du niveau Bac+2 à Bac+5, et toutes accessibles en format 100 % digital learning (à distance).</p>
 </div>
 <h3> Choisir l'ISCOD c'est </h3>
 <ul class="slider-without-numbers_IA">
 <li>
 <div class="slider-content_IA"> <img src="https://media.newjobs.com/ftpinta/xrehbeindex/xrehbeindex_e4672.png" alt="Force" width="79" height="60" loading="lazy" />
 <p>Un réseau de plus de 20 000 anciens alumni *</p>
 </div>
 </li>
 <li>
 <div class="slider-content_IA"> <img src="https://media.newjobs.com/ftpinta/xrehbeindex/xrehbeindex_e4673.png" alt="Partenaires" width="68" height="51" loading="lazy" />
 <p>Plus de 2 000 entreprises partenaires</p>
 </div>
 </li>
 <li>
 <div class="slider-content_IA"> <img src="https://media.newjobs.com/ftpinta/xrehbeindex/xrehbeindex_e4674.png" alt="professionnels" width="55" height="56" loading="lazy" />
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 </div>
 </li>
 <li>
 <div class="slider-content_IA"> <img src="https://media.newjobs.com/ftpinta/xrehbeindex/xrehbeindex_e4675.png" alt="Suivi" width="60" height="55" loading="lazy" />
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 </div>
 </li>
 <li>
 <div class="slider-content_IA"> <img src="https://media.newjobs.com/ftpinta/xrehbeindex/xrehbeindex_e4676.png" alt="Pointe" width="55" height="57" loading="lazy" />
 <p>Des contenus pédagogiques « de pointe » avec une forte dimension professionnelle</p>
 </div>
 </li>
 <li>
 <div class="slider-content_IA"> <img src="https://media.newjobs.com/ftpinta/xrehbeindex/xrehbeindex_e4677.png" alt="Personnalisé" width="55" height="57" loading="lazy" />
 <p>Un accompagnement personnalisé dans la recherche d’une entreprise</p>
 </div>
 </li>
 </ul>
 <h3 style="margin-top: 2rem;"> L'ISCOD, l'alternance nouvelle génération - SPOT TV </h3>
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 </div>
 <h3 style="margin: 2rem 0 1rem;"> Contactez-nous </h3>
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 <dl>
 <dt>Taille de la société </dt>
 <dd>100 à 499 salariés<br>
 
 </dd>
 <dt>Secteur </dt>
 <dd>Enseignement & Formation</dd>
 <dt>SITE WEB </dt>
 <dd><a data-role="none" href="https://www.iscod.fr" target="_blank">iscod.fr</a></dd>
 </dl>
 </div>
 </div>
</main>
</body>
</html>

ISCOD

Alternance Employé Polyvalent - Annecy (F/H)

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UX Designer - (H/F) - En alternanceApprenez un métier d’avenir en alternance avec OpenClassrooms.OpenClassrooms recherche un UX Designer <br/> - (H/F) <br/> - En alternance en contrat d’apprentissage pour un de nos partenaires dans le secteur de l'entreprise, pour préparer une de ses formations diplômantes reconnues par l’État.<br/> Attenti...

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 <h1>UX Designer - (H/F) - En alternance</h1>
 <p>Apprenez un métier d’avenir en alternance avec OpenClassrooms.</p>
<p>OpenClassrooms recherche un UX Designer <br> - (H/F) <br> - En alternance en contrat d’apprentissage pour un de nos partenaires dans le secteur de l'entreprise, pour préparer une de ses formations diplômantes reconnues par l’État.</p>
<p><br><br> Attention : cette offre ne s’adresse qu’aux candidats à l’alternance qui effectuent leur formation avec OpenClassrooms. Seules les candidatures répondant à ces critères seront étudiées.</p>
<p><br><br>Avec OpenClassrooms, vous apprendrez un métier avec une pédagogie mêlant 20% de théorie et 80% de pratique. Résultat : à l’issue de votre formation, vous êtes 100% prêt à l’emploi.</p>
<p>Une fois votre diplôme en poche, nos équipes épaulent chaque profil dans la recherche d’un employeur, nous permettant d’afficher un taux d’insertion de nos étudiants en entreprise de plus de 80%.</p>
<p>Si votre candidature est retenue, votre scolarité sera entièrement financée par votre employeur.<br><br>Vos missions en tant que UX Designer <br> - (H/F) <br> - En alternance :</p>
<p><br> - La mise en place de tests utilisateurs quantitatifs et qualitatifs à distance et en présentiel (tests d’utilisabilité modérés et non modérés, interviews utilisateurs, questionnaires etc.) de la prise de brief jusqu’à la restitution finale de l’étude.</p>
<p><br> - Identifier la bonne méthodologie de recherche en fonction du besoin.</p>
<p><br> - Concevoir un protocole, lancer les expérimentations pour valider ce protocole, réaliser l’analyse et formuler les recommandations associées.</p>
<p><br> - La mise en place d’études exploratoires (journal de bord, étude ethnographique etc.).</p>
<p><br> - La mise en place de méthodologie de design (personas, user journeys etc.) en co-construction avec les autres designers de l’équipe ainsi que les équipes projet.</p>
<p><br> - La gestion des outils UX (Condens, Miro, MAZE etc.) que ce soit pour la mise en place de tests utilisateurs, d’ateliers ou le suivi des données.</p>
<p><br> - L’évangélisation de la recherche utilisateur aux équipes en leur expliquant les bonnes pratiques et les bénéfices.</p>
<p><br> - Préparer et construire une trame d'atelier de co-conception avec les équipes projet et le co-animer</p>
<p><br> - Participer à l’amélioration continue de l’approche user experience / design thinking / design d’interaction</p>
<p><br><br> Poste basé à Annecy (Auvergne-Rhône-Alpes). Travail en hybride.</p>
<p><br><br>Rythme d’alternance et présence en entreprise</p>
<p>Du lundi au vendredi</p>
<p>Périodes de travail de 8 heures</p>
<p>Repos le week-end</p>
<p>Travail en journée</p>
<p><br>En entreprise : 4 jours par semaine (jours au choix) avec présence réduite à 3 jours 1 à 2 fois par mois</p>
<p><br>En formation : 1 jour par semaine + 1 jour supplémentaire 1 à 2 fois par mois</p>
<p>Profil recherché</p>
<p><br>- Actuellement en cursus scolaire Design UX (Licence ou Master, école d'ergonomie spécialisée dans les nouvelles technologies de l'information et de la communication, école de design ou master de psychologie ou sociologie) – vous avez une appétence pour les sujets de recherche utilisateur et les méthodologies de Design Thinking.</p>
<p><br>- Vous maitrisez les méthodes de UX Research</p>
<p><br>- Vous avez des connaissances en sciences humaines</p>
<p><br>- La maîtrise des logiciels métiers est un plus (Sketch, Figma, Marvel)</p>
<p><br>- Travaillant dans un contexte international, vous devez parler couramment l'anglais (B2).</p>
<p><br>- Vous avez une bonne capacité d'écoute et un bon relationnel.</p>
<p><br>- Vous êtes synthétique.</p>
<p><br></p>
<p><br>Merci de votre attention.</p>
 
 <div class="ueber-firmen_IA full-width_IA p-inline_IA bg-gray_IA">
 <h2>À propos de nous</h2>
 <p>Chez OpenClassrooms, nous pensons que tout le monde peut tout apprendre et que tout le monde a quelque chose à partager.</p>
 <p>Notre mission est de rendre l'éducation accessible : à tous. Partout. Nous contribuons à cette mission depuis 20 ans et continuons de nous efforcer d’atteindre cet objectif. </p>
 <p>Mathieu Nebra fonde OpenClassrooms à l'âge de 13 ans et est bientôt rejoint par Pierre Dubuc.</p>
 <p>Nous avons tous de nombreuses responsabilités, développant plus de 50 parcours de formation menant à un diplôme reconnu par l'État français, et avons créé une communauté de plus de 3 millions de membres. </p>
 </div>
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 <dl>
 <dt>SECTEUR</dt>
 <dd>Enseignement & Formation</dd>
 <dt>DATE DE CRÉATION </dt>
 <dd>1999</dd>
 <dt>SITE WEB</dt>
 <dd>openclassrooms.com/fr</dd>
 </dl>
 </div>
 </div>
</main>
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</html>

UX Designer - (H/F) - En alternance

Amélioration continue

Anglais courant

Bonnes pratiques

Conception de projet

Conception de protocole

Conduite d'étude

Design

Design interactif

Ergonomie

Etude marketing qualitative

Etude marketing quantitative

NTIC (Nouvelle technologie de l'information et de la communication)

Protocole de recherche

Psychologie

Qualité relationnelle

Sciences sociales

Sociologie

Sondage client

Test d'utilisation

Technicien maintenance industrielle

Avec plus de 15 000 étudiants, une offre de formation pluridisciplinaire riche d’une centaine de diplômes nationaux et des laboratoires de qualité qui la font apparaître dans le classement de Shanghai, l'université Savoie Mont Blanc, membre de l’alliance européenne UNITA, est un établissement à taille humaine qui conjugue la ...

<p style="text-align:left">Avec plus de 15 000 étudiants, une offre de formation pluridisciplinaire riche d’une centaine de diplômes nationaux et des laboratoires de qualité qui la font apparaître dans le classement de Shanghai, l'université Savoie Mont Blanc, membre de l’alliance européenne UNITA, est un établissement à taille humaine qui conjugue la recherche et la professionnalisation, la proximité avec ses territoires et une large ouverture sur le monde. <br/>Sur ses trois campus d’Annecy, du Bourget-du-Lac et de Jacob-Bellecombette, elle propose différents cursus courts et longs (Diplômes d’université, Bachelors universitaires de technologie, Licences, Masters, Doctorats, Diplômes d'ingénieurs) que ce soit en formation initiale ou continue, en alternance ou via diverses validations, en présentiel ou à distance.<br/>Entre Genève, Turin, Lyon et Grenoble, aux frontières de la Suisse et de l'Italie, avec le concours des collectivités qui l’ont vu naître et des entreprises qui l’accompagnent, elle est un acteur majeur du dynamique écosystème national et transfrontalier, fortement impliqué dans son développement économique, social et culturel.</p><p style="text-align:left"><strong><u>I/ AFFECTATION :</u></strong></p><p style="text-align:left">Direction du patrimoine - service d’exploitation du patrimoine du campus d’Annecy</p><p style="text-align:justify">La direction du patrimoine pilote l'ensemble de la politique immobilière de l'établissement. Elle se charge notamment de faire vivre le schéma directeur de développement immobilier, du suivi des opérations de construction ou de restructuration. Elle s'attache à la définition d'axes d'amélioration et d'adaptation du cadre construit pour qu'il corresponde le mieux au besoin des usagers dans une logique d'optimisation constante.</p><p style="text-align:justify">Les Services d’Exploitation du Patrimoine (SEP) de campus ont en charge l’ensemble de l’exploitation quotidienne, de la logistique (entretien, courrier, petite maintenance, clés, accès, etc.), de la maintenance corrective et de la maintenance immobilière programmée (gros entretien et grosse maintenance) et l’accompagnement des usagers.</p><p style="text-align:left"><strong><u>II/ MISSIONS</u></strong></p><p style="text-align:left">La personne recrutée travaillera dans le secteur de la maintenance dans le cadre de l’exploitation des ERP, des travaux</p><p style="text-align:justify">de réaménagement des locaux et des manifestations.</p><p style="text-align:justify">Elle effectuera les opérations courantes de surveillance, de contrôle ; le dépannage des installations, des équipements des bâtiments et des parcelles du campus afin de garantir leurs usages et la sécurité des biens et des personnes.</p><p style="text-align:justify">Elle réalisera les travaux de rénovation des bâtiments et de leur équipement afin de maintenir leurs fonctionnalités dans le temps et la sécurité des biens et des personnes.</p><p style="text-align:justify">Elle réalisera les travaux d’aménagement des bâtiments et de leur équipement pour en améliorer leur fonctionnalité par rapport aux usages ou les mettre en conformité par rapport aux évolutions réglementaires. Aussi, elle effectuera les travaux d’aménagement des locaux pour répondre aux besoins des services et des composantes et le cas échéant, assurera le suivi d’intervention d’entreprises extérieures.</p><p style="text-align:left">En cas de nécessité de service, elle apportera son soutien dans l’exécution des missions du SEP pour l’ensemble des activités.</p><p style="text-align:left"><strong><u>III/ ACTIVITES</u></strong></p><p style="text-align:left"><strong><em><u>Activités principales</u></em></strong></p><p style="text-align:justify">· Premières interventions de dépannage et de réparation</p><p style="text-align:justify">· Travaux simples de maintenance de niveau 1 et 2</p><p style="text-align:justify">· Travaux de rénovation ou d’embellissement des locaux</p><p style="text-align:justify">· Travaux d’aménagement des locaux et d’adaptation des locaux pour les personnes handicapées</p><p style="text-align:justify"><strong><em><u>Activités associées :</u></em></strong></p><p style="text-align:justify">· Déménagements, manutentions et mise en place des équipements et manifestations</p><p style="text-align:justify">· Entretien des matériels et des véhicules de service</p><p style="text-align:justify">· Sécurité lors des activités et des manifestations dans l’établissement</p><p style="text-align:justify">· Opérations de déneigement, de nettoyage suite à inondations et autres</p><p style="text-align:justify"><strong><em><u>Conditions particulières d’exercice :</u></em></strong></p><p style="text-align:left">· Aptitudes physiques au port de charges lourdes, au travail en extérieur par temps chaud ou froid, au travail en hauteur, au travail en locaux techniques et peu accessibles (vide-sanitaire, gaine technique, etc…) ;</p><p style="text-align:justify">· Permis B obligatoire.</p><p><strong> <u>I/ COMPETENCES</u></strong></p><p><strong><em><u>Savoirs :</u></em></strong></p><ul><li><p>Connaissance générale des différents domaines du bâtiment et de leur réglementation</p></li><li><p style="text-align:justify">Connaissances des principes généraux de la maintenance</p></li><li><p style="text-align:justify">Connaissances des opérations de base sur les SSI</p></li><li><p style="text-align:justify">Connaissances des règles d’hygiène et de sécurité liées à son activité</p></li><li><p style="text-align:justify">Notions de la réglementation ERP des bâtiments.</p></li></ul><p style="text-align:justify"><strong><em><u>Savoir-faire :</u></em></strong></p><ul><li><p>Appliquer les techniques d’installation et choisir les matériels et matériaux appropriés aux travaux à réaliser</p></li><li><p style="text-align:justify">Diagnostiquer l’origine d’une panne d’équipement ou d’une installation</p></li><li><p style="text-align:justify">Assurer l’entretien courant des outils de l’environnement de travail</p></li><li><p style="text-align:justify">Faire des croquis et lire des plans </p></li><li><p style="text-align:justify">Effectuer des métrés et définir ses besoins pour les travaux à réaliser</p></li><li><p style="text-align:justify">Structurer son travail et organiser son intervention</p></li><li><p style="text-align:justify">Respecter les délais impartis pour ses interventions</p></li><li><p style="text-align:justify">Appliquer les règles de sécurité liées aux travaux sur site et aux matériels utilisés</p></li></ul><p style="text-align:justify"><strong><em><u>Savoir-être :</u></em></strong></p><ul><li><p>Rigueur</p></li><li><p style="text-align:justify">Réactivité</p></li><li><p style="text-align:justify">Travail en équipe</p></li><li><p style="text-align:justify">Rendre compte</p></li><li><p style="text-align:justify">Relationnel adapté au public et aux personnels de l’établissement</p></li></ul><p style="text-align:justify"><strong><em><u>Formation(s) et expérience(s) professionnelles souhaitées :</u></em></strong></p><ul><li><p>CAP, BEP ou Bac Professionnel dans un domaine du secteur du bâtiment</p></li><li><p style="text-align:justify">Habilitation Electrique H0V-B1V - CACES - secouriste du travail souhaités ou formations à réaliser</p></li></ul><p><strong><u>II/ CONDITIONS D’EMPLOI</u></strong></p><ul><li><p>Titulaire C : selon conditions statutaires // Contractuel (jusqu’au 31/08/2025 - renouvelable) : Traitement brut mensuel =1 801,74€ (INM 366 - échelon 1 des ATRF C1)</p></li><li><p>Droit annuel à congés : 3,75 jours par mois (45 jours par an)</p></li><li><p>Temps de travail : 36h40 sur 5 jours</p></li><li><p>Possibilités de subventions : restauration, transports publics, activités périscolaires…</p></li><li><p>Accès à la formation, aux activités sportives proposées par l’université</p></li></ul><p><strong>III/ INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES</strong></p><p>Pour candidater,<strong> envoyer CV, LETTRE DE MOTIVATION et votre dernier compte-rendu d’entretien professionnel par voie électronique <u>au plus tard le 6 octobre 2024</u></strong></p><p style="text-align:justify">Pour les questions relatives à la fonction et aux missions du poste, vous pouvez contacter le responsable du SEP d’Annecy – M. Ludovic DESMARES - Ludovic.Desmares@univ-smb.fr.</p><p style="text-align:justify">Les premières auditions se dérouleront le lundi 14 octobre 2024.</p>

Université Savoie Mont Blanc - Direction du patrimoine (DirPAT), Service d’exploitation du patrimoine (SEP)

Opérateur de Maintenance F/H

Beetween

Agent logistique

<p style="text-align:left">Avec plus de 15 000 étudiants, une offre de formation pluridisciplinaire riche d’une centaine de diplômes nationaux et des laboratoires de qualité qui la font apparaître dans le classement de Shanghai, l'université Savoie Mont Blanc, membre de l’alliance européenne UNITA, est un établissement à taille humaine qui conjugue la recherche et la professionnalisation, la proximité avec ses territoires et une large ouverture sur le monde. <br/>Sur ses trois campus d’Annecy, du Bourget-du-Lac et de Jacob-Bellecombette, elle propose différents cursus courts et longs (Diplômes d’université, Bachelors universitaires de technologie, Licences, Masters, Doctorats, Diplômes d'ingénieurs) que ce soit en formation initiale ou continue, en alternance ou via diverses validations, en présentiel ou à distance.<br/>Entre Genève, Turin, Lyon et Grenoble, aux frontières de la Suisse et de l'Italie, avec le concours des collectivités qui l’ont vu naître et des entreprises qui l’accompagnent, elle est un acteur majeur du dynamique écosystème national et transfrontalier, fortement impliqué dans son développement économique, social et culturel.</p><p style="text-align:left"><strong><u>I/ AFFECTATION :</u></strong></p><p style="text-align:left">DirPAT–SEP Annecy. La direction du patrimoine pilote l'ensemble de la politique immobilière de l'établissement. Elle se charge notamment de faire vivre le schéma directeur de développement immobilier, du suivi des opérations de construction ou de restructuration. Elle s'attache à la définition d'axes d'amélioration et d'adaptation du cadre construit pour qu'il corresponde le mieux au besoin des usagers dans une logique d'optimisation constante.</p><p style="text-align:justify">Les SEP de campus ont en charge l’ensemble de l’exploitation quotidienne, de la logistique (entretien, courrier, petite maintenance, clés, accès, etc.), de la maintenance corrective et de la maintenance immobilière programmée (gros entretien et grosse maintenance) et l’accompagnement des usagers.</p><p style="text-align:left"><strong><u>II/ MISSIONS</u></strong></p><p style="text-align:left">La personne recrutée travaillera dans le secteur de la logistique immobilière pour la gestion quotidienne concourant au bon fonctionnement du SEP sur le campus universitaire d’Annecy.</p><p style="text-align:left"><strong><u>III/ ACTIVITES</u></strong></p><p style="text-align:left"><strong><em><u>Activités principales</u></em></strong></p><ul><li><p style="text-align:left">Assurer l’ouverture et la fermeture des bâtiments</p></li><li><p style="text-align:left">Contrôler l’accès aux équipements, la circulation des personnes et le fonctionnement des installations techniques </p></li><li><p style="text-align:justify">Assurer la distribution, la collecte, l’affranchissement et l’expédition du courrier </p></li><li><p style="text-align:justify">Assurer la logistique relative à l’ensemble des évènements organisés en interne ou externe (manutention et installation du mobilier et autres équipements, livraison avant opération dans certains cas) </p></li><li><p style="text-align:justify">Effectuer des opérations de manutention et de transport de produits et matériels </p></li><li><p style="text-align:justify">Tenir à jour les différents carnets de bord et/ou logiciels relatifs aux demandes d’interventions et aux interventions réalisées </p></li><li><p style="text-align:justify">Faire appliquer les consignes données (exemple : affichage sauvage) </p></li><li><p style="text-align:justify">Assurer les opérations de nettoyage lors d’inondation ou infiltration au sein des locaux </p></li><li><p style="text-align:justify">Gérer la manutention des containers jusqu’au lieu de collecte (ordures ménagères et recyclables) </p></li><li><p style="text-align:justify">Assurer l’entretien des abords extérieurs des bâtiments, espaces verts, y compris le nettoyage du mobilier extérieur, des poubelles, etc… </p></li><li><p style="text-align:justify">Assurer l’entretien (désherbage, ratissage, etc…) des toitures terrasses accessibles </p></li><li><p style="text-align:left">Assurer les opérations de déneigement durant le service mais aussi horaires décalés pour la personne en NAS</p></li></ul><p style="text-align:left"><strong><em><u>Activités associées :</u></em></strong></p><ul><li><p style="text-align:left">Réaliser des travaux simples de maintenance et d’entretien des locaux et /ou des mobiliers (travaux tous corps d’état, aménagement intérieur et extérieur), et assurer le nettoyage de fin de chantier </p></li><li><p style="text-align:justify">Exploiter des installations techniques (contrôle d’accès, système de sécurité incendie… </p></li><li><p style="text-align:justify">Assurer la gestion et l’entretien du parc automobile du service et/ou du campus </p></li><li><p style="text-align:justify">Participer aux actions de prévention et de vérification réglementaires d’un ERP </p></li><li><p style="text-align:justify">Assurer le transport de biens et de personnes </p></li><li><p style="text-align:justify">Effectuer des achats propres au service </p></li><li><p style="text-align:justify">Organiser les locaux de stockage, suivre les stocks, assurer l’entretien de l’outillage individuel et collectif, et rangement systématique du matériel collectif.</p></li></ul><p style="text-align:left"><strong><em>Conditions particulières d’exercice :</em></strong></p><p style="text-align:justify">Aptitudes physiques au port de charges lourdes, au travail en extérieur par temps chaud ou froid, au travail en hauteur, au travail en locaux techniques et peu accessibles (vide-sanitaire, gaine technique, etc…) ; horaires étendues ou décalés lors des manifestations notamment et permis B obligatoire.</p><p><strong> <u>I/ COMPETENCES</u></strong></p><p><strong><em><u>Savoirs :</u></em></strong></p><ul><li><p>Connaissance générale en matière d'accueil, courrier, maintenance et entretien immobilier, surveillance</p></li><li><p style="text-align:justify">Connaissance du matériel d'alarme et d'incendie</p></li><li><p style="text-align:justify">Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité applicable aux ERP</p></li><li><p style="text-align:justify">Connaissance de l'environnement professionnel</p></li><li><p>Connaissance des techniques en matière de maintenance et d'entretien des bâtiments</p></li></ul><p><strong><em><u>Savoir-faire :</u></em></strong></p><ul><li><p>Utiliser les logiciels du domaine d'activité</p></li><li><p style="text-align:justify">Lire et comprendre les notices techniques</p></li><li><p style="text-align:justify">Calculer les mesures de base</p></li><li><p style="text-align:justify">Appliquer les contraintes liées aux ERP et utiliser les différents matériels d'alarme, de surveillance et de lutte contre l'incendie</p></li><li><p style="text-align:justify">Connaître le plan du site, les spécificités des locaux et installations, les zones à accès réglementé</p></li><li><p style="text-align:justify">Prévenir ou gérer les conflits ou les situations sensibles - Prendre les mesures conservatoires adaptées</p></li><li><p style="text-align:justify">Effectuer les gestes de premier secours</p></li><li><p style="text-align:justify">Utiliser les EPI, mettre en œuvre les règles de protection en fonction du type d'intervention (exemple : consignation électrique)</p></li><li><p style="text-align:justify">Habilitation électrique H0V-BC-BR souhaitée ou formation à réaliser</p></li></ul><p><strong><em><u>Savoir-être :</u></em></strong></p><ul><li><p style="text-align:justify">Travailler seul et/ou en équipe</p></li><li><p style="text-align:justify">Sens du relationnel, de la communication et discrétion // Remonter les informations et assurer un diagnostic sur panne</p></li><li><p style="text-align:justify">Réactivité et efficacité</p></li><li><p style="text-align:justify">Rigueur et sens des responsabilités</p></li><li><p style="text-align:justify">Capacité d'adaptation, de gestion du stress et de prise de décisions</p></li></ul><p style="text-align:justify"><strong><em><u>Formation(s) et expérience(s) professionnelles </u>:  </em></strong>Formation de niveau CAP/BEP dans le domaine de logistique immobilière, de la gestion d’un service intérieur d’un établissement d’enseignement, d’une municipalité ou d’un établissement de type ERP du 1er groupe ou expérience professionnelle significative dans ces secteurs d’activités // PSC1, PSC2 ou SST + SSIAP 1 + Habilitation électrique H0V-BR-BR (formation possible après prise de poste).</p><p><strong><u>II/ CONDITIONS D’EMPLOI</u></strong></p><ul><li><p><u>Titulaire :</u> selon conditions statutaires // <u>Contractuel (contrat à durée déterminée jusqu'au 31/08/2025) :</u> Traitement brut mensuel =1 801,74€ (INM 366 - échelon 1 des ATRF C1)</p></li><li><p>Droit annuel à congés : 3,75 jours par mois (45 jours par an)</p></li><li><p>Temps de travail : 36h40 sur 5 jours</p></li><li><p>Possibilités de subventions : restauration, transports publics, activités périscolaires</p></li><li><p>Accès à la formation, aux activités sportives proposées par l’université</p></li></ul><p><strong>III/ INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES</strong></p><p>Pour candidater,<strong> envoyer CV, LETTRE DE MOTIVATION et votre dernier compte-rendu d’entretien professionnel par voie électronique au <u>plus tard le 6 octobre 2024</u></strong></p><p>Pour les questions relatives à la fonction et aux missions du poste, vous pouvez contacter le responsable du SEP d’Annecy–M. Ludovic DESMARES (Ludovic.Desmares@univ-smb.fr) ou son adjointe–Marie-Pascale HEMERY (Marie-Pascale.Hemery@univ-smb.fr)</p><p><strong>Les premières auditions se dérouleront le lundi 14 octobre 2024.</strong></p>

Université Savoie Mont Blanc - Direction du patrimoine (DirPAT) / Service d’exploitation du patrimoine (SEP)

Opérateur logistique F/H

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