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Multi accueil Saint Honoré d'Eylau - Educateur(trice) de jeunes enfants F/H

UDAF 75

Paris, IDF

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DÉTAILS DU POSTE
COMPÉTENCES
Activités périscolaires, Analyse des besoins, Crèche, Design d'espace, Formation interne, Gestion des soins infirmiers, Halte garderie, Petite enfance, Pratiques professionnelles, Psychologie, Psychomotricité, Puériculture, Pédiatrie, Recherche d'information, Soins d'urgence, Soins infirmiers, Sécurité, Travail d'équipe
LIEU
Paris, IDF
DATE DE PUBLICATION
Il y a 30+ jours
La structure d’accueil : L’établissement ouvre de 8h30 à 18h, accueille 42 enfants de 10 semaines jusqu’à 3 ans révolus, en journée complète ou en demi-journée (matin et/ou après-midi). La halte-garderie est composée d’un espace d’accueil (avec un espace lecture et un espace motricité), de trois espaces de 12 à 15 enfants en fonction des tranches d’âge et d’une belle terrasse permettant aux enfants de sortir régulièrement. Dans chaque section, il y a trois professionnelles et une professionnelle vient en soutien en fonction des besoins des enfants. L’équipe est composée d’une responsable infirmière, une responsable adjointe infirmière, 3 éducateurs de jeunes enfants, 2 auxiliaires de puériculture, 6 accueillantes petites enfances possédant le CAP petite enfance, une psychologue et une pédiatre. La pédiatre vient 2 demi-journées par mois pour rencontrer les familles, observer les enfants, former l’équipe aux soins d’urgence et les accompagner dans leurs pratiques professionnelles. La psychologue vient quatre heures par mois, une heure d’observation d’un ou plusieurs enfants, et trois heures d’analyses des pratiques ou thématiques petite enfance. En complément de ces temps d’échanges, chaque espace bénéficie d’une réunion par mois avec l’équipe d’encadrement. Chaque année, l’équipe participe à une journée pédagogique sur un thème définis et une journée pédagogique avec les tous les professionnels des différentes structures du pôle petite enfance. Le projet pédagogique de la crèche s’articule autour de la motricité libre, l’accompagnement de l’enfant dans l’acquisition de son autonomie, de susciter la curiosité de l’enfant par le biais de diverses activités et répondre au besoin de socialisation de l’enfant dans le respect de son individualité. Les parents sont également au cœur de nos pratiques au quotidien grâce à une disponibilité de chaque professionnel. Descriptions des missions : Dans le respect du projet établissement et sous les directives de la responsable de la structure, vous serez en charge : -d’Accompagnement de l’enfant dans son développement psychomoteur, affectif, intellectuel et relation en créant autour de lui, un cadre sécurisant et en lui proposant des activités adaptées à son âge et à ses besoins. -d’Accueillir les familles en favorisant un climat de confiance et de dialogue. -de la mise en place du projet pédagogique et veiller à son respect dans le quotidien, de soutenir et accompagner l’équipe afin de maintenir une cohérence du projet pédagogique, de l’expliquer aux parents pour leur permettre de s’y impliquer, -de Concourir activement à la dynamique de réflexion en exprimant ses idées, son positionnement professionnel dans l’intérêt de l’enfant et de sa famille. -de créer des conditions d’accueils adaptés à chaque enfant en termes de confort, d’hygiène, de sécurité, de médiation éducatives et d’interactions dans le groupe. -d’Accompagner les processus d’autonomisation et de socialisation de l’enfant, - de Proposer des activités variées et adaptées en fonction de l’âge, du tempérament et du groupe accueilli, -de Gérer l’aménagement de l’espace : déterminer les besoins en matériel pédagogiques en lien avec l’équipe et la responsable, -de Recueillir et transmettre les informations quotidiennes concernant chaque enfant, -de Mettre en commun les observations de façon régulière lors des réunions en équipe, -de Respecter la place et la parole de chaque professionnelle, de faire remonter les différents problèmes au sein de l’équipe, -d’Actualiser ses connaissances sur l’évolution des politiques sociales,

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